《微电影拉片实录与教程》读书笔记

首先，拉片是对每一个镜头的精细描绘，从人物行动的每一个细节（如演员微妙的眉毛上挑，眼睛瞪大，头向前的动作/），到摄影机的位置和角度，这些都要求我们用精准的文字描述，让读者仿佛置身于电影现场。演员的台词，服装的细节，甚至是人物形象，都承载着丰富的情感信息，需要我们精确捕捉。

https：//pan.baidu.com/s/1qZYGS5zHw_kuHLa04EmmRA 提取码：1234 《微电影拉片实录与教程》是2016年6月清华大学出版社出版的图书，作者是李宇宁。学习微电影拍摄技巧，掌握微电影制作经验，学习微电影剧本创作，把微电影培训班的课程搬到自己的家里来，就是本书的目标。

主角的毕业设计获得了评委和观众的一致认可，主角的摘星梦也获得认同 “We believe in dreams” 一句话诠释短片的价值观，并号召大家为梦想而前进。

创意写作海报-光影中的创意写作读书笔记

1、电影促进儿童精神的成长，又反哺着儿童写作。

2、电影艺术的直观性符合儿童的内在成长规律 2电影题材的丰富性能够拓展儿童写作素材的广度。电影表现技法与文学语言手法的相似性，能提高儿童的写作水平。微电影本身的无限创意，能进一步激儿童的创意思维。电影促进儿童精神的成长，又反哺着儿童写作。

3、作者在写作品时，可以设置哪些伏笔？本书《创意写作》告诉我们如下：（1）身份伏笔：比如《红楼梦》中林黛玉前世身份伏笔，今生只能以“泪尽而逝”的悲剧告终。（2）情节伏笔：比如《红楼梦》从刘姥姥第一次进大观园，到后来与王熙凤及女儿巧姐的因缘。

世界读书日读书会活动

世界读书日红色经典阅读活动方案范文【一】活动背景4月23日是世界读书日，书籍是人类精神财富的载体，记录并传承着人类的点滴进步和成果。在这样特殊的时期，众多英勇的医疗卫生工作者、科研人员、解放军、干部职工和志愿者勇敢地投身到全国疫情防控工作的第一线，为打赢疫情防控阻击战谱写了一曲曲动人心弦的赞歌。

通过“23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

世界读书日活动方案范文1 活动主题： 感受文之美，尽享读书之乐！ 活动背景 4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子；4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。